儿子在幼稚园咬人, 老师说可能是家裏只有一个才会这样
儿子在幼稚园坚持要拖地, 老师不给拖, 儿子就大闹,
老师说可能是家裏只有一个才会这样
儿子在游戏角玩得起劲不想出来, 老师说玩太久了要出来,
儿子就大闹, 老师说可能是家裏只有一个
儿子喜欢吃的红豆汤, 想要多吃一碗, 老师说吃太多了,
儿子就大哭想要吃, 老师说可能是家裏
只要做错事就是家裏只有一个才会这样, 只有一个就被贴标籤
虽道有兄弟姊妹的就不会咬人吗???
虽道有兄弟姊妹的想要玩, 玩不到, 不会闹吗??
虽道有兄弟姊妹的想要吃, 不给吃, 不会哭吗??
是这样子的吗????????
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跟老师沟通吧
感觉上不太会引导孩子的情绪呢
”
不过 讲句板妈不爱听的 有兄弟姊妹 因为常常在一起相处 去学校反而比较不会有这些情形
我家有两个兄弟她们很喜欢打价抢东西喜欢玩拖地但是我觉得她们只是要人家多注意他门而已多拖地是因为弟弟尿尿哥哥拿拖把茶乾净其实因该看老师怎么教导小朋友而不是一只说因为家里只有一个小孩才这样这样说法老师很不负责任喔
我是觉得这个老师少根筋虽然这是现在社会的普遍现象
但是他没察觉到你听了不舒服才会一直说
有的老师聪明一点再跟家长说话措词会很注意
如果这个老师没有恶意你不妨多包容吧
他的意思应该是说
家里只有他一个人 所以大家都会让他但学校不是只有他一个人吧
我想你若不舒服应该直接跟老师反应
就是不想让他在家1个人 所以才来学习团体生活ㄚ 有请老师费心
跟老师说
现在每个家里都只有一个小孩
所以你继续当老师下去你会疯掉:)
如果上学有半年以上，
应该已经渐渐能适应团体生活，
及老师教室管理的常规，
如果还这样，
就要思考是老师或小朋友本身的状况?
我家邻居有一个女孩从小也是这样，
经常大哭大闹，
现在高中了，
还是这样，
鉴定出来是情绪障碍!
超过三岁还"常常"使用大哭大闹来表达情绪就要稍微留意了!
(这女孩不是独生女，上面尚有一个哥哥!)
老师想表达应该只是因为家里只有一个
所以家里的人是不是你们太宠了啦
别气别气
老师智慧太低了
若再找妳麻烦,建议妳转学
其实老师讲的不直接耶
我想是怕得罪父母吧
老师是想表达你太宠孩子了
你不觉得孩子都在吵呀闹呀哭呀
当然孩子还小不知表达情绪很正常的
但是做父母要适时引导
这是需要时间性的
加油
觉得老师没有爱心
也不会教小孩
我也只生一个
我的小孩也不会这样阿
还有为什么只可以喝一碗红豆汤阿
小孩喜欢喝为什么不要给小孩喝
我儿子喝一碗豆浆!喝完了
就跟老师说:好好喝ㄟ
我想要在喝一碗!老师也给他喝一碗
我会跟园长说
现在是怎么样阿我没有缴钱吗
连一碗红色汤都不给我儿子喝
还有幼幼班的小孩
本来需要老师多一点关心跟耐心
换一间幼稚园好了
说不定他有偷偷打你小孩你也不知道
我觉得不应该给小孩贴标籤,这些行为每个小朋友都会发生,要想办法协助小朋友改掉这些缺点,老师该去进修了
我的孩子也是独生子
也时候也会有情绪
她的老师都很有耐心引导他
常常都跟孩子说道理
把什么事都推给"独生子"这个原因
会让家长很无力吧
我觉得这是老师看待孩子行为的角度问题
以前不是有一篇关于独生子女的文章
关于独生子女,她这样认为
以下是原文节录:(引用自[教养好好玩] 文/彭菊仙Chu-Chu 妈妈)
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独生子女是自私、霸道、骄纵、独立性的「独生怪物」?
你也许会说，独生子女的父母、甚至亲友们总带着深深的歉疚，会给予过度的照顾、过度的爱，将会缔造出一个个「独生怪物」：自私、霸道、骄纵、缺乏独立性…。
错！根据最近研究，独生子女多半资质聪颖、涉猎广博，「更有创造力，也显得更有教养、更成熟」我读到一篇的研究如是说。
独生子女不合群？也错！因为他们是家中唯一的孩子，「为了避免寂寞，会使出浑身解数，去赢取同侪团体的肯定，因此，他们总显得聪明、大方、慷慨、不善于吵架。」
独身子女形单影只，刺激不足？错！把大人当玩伴的独生子女，提早和大人平起平坐，模仿他们的语彙，参与他们的话题，刺激更为广泛而深入，因此比起同年龄的孩子，反而语彙丰富，表达能力更好。
独身子女太过孤独？倒也未必！好几位一路走来的人回忆起来，孤独，激发了他们无限的创造力，没有玩伴，只好学着与世界万物为友，更能静下心来细细思量，用尽办法让生活变得有趣，学习并习惯自得其乐，「独处」就像一张可以任意彩绘的画布，完全没有干扰因素，反而让独生子女更具创造力。
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所以, 并不是所有独生子女就保证会turn out 成以上这样"perfect", 反之亦然
教养还是最基本ˋ最重要的
不过这篇文章一扫一般人对于独生女的偏见, 倒是很难得一见的文章,而且还可以做为独生子女父母教养的努力方向
那请问我入学时可以隐瞒「独生子」的事实吗？
老实说
我也对这种「贴标籤」很感冒
表现不好
行为缺失…
都可以和我沟通
但是「因为是独生子才会这样 」
真的是踩到我的「地雷」
咬人算严重吧
不给拖地大闹
他想玩不给玩大闹
想吃不给吃大闹
**********************
这些行为如果你想办法改正
老师就不会再说了
把以上这些行为教好
就不怕被别人贴标籤了
+111
把以上这些行为教好
就不怕被别人贴标籤了
+1
跟老师说
现在每个家里都只有一个小孩
所以你继续当老师下去你会疯掉:)
+1
说的好
我儿子也是独生子
说也奇怪，怎么都是被打被咬呢?
我也认为问题出在你身上ㄟ 老师ㄧ个人要带那么多个孩子 妳的孩子一天到晚大哭大闹的 那老师什么时候才能把事情做完?! 妳应该在家多跟孩子沟通才对 不是把责任推给老师 1你上学前必须交代孩子，到学校不能大闹老师 2老师说什么都要乖乖听话，才是好宝宝 3如果今天老师告诉妈妈说你今天表现很好，妈妈会给你奖励。 我也觉得那是宠老师说话修饰太多了。
家里要教啦 这跟是不是独生子没关係 跟有没有教有关係 小孩是会想玩 想吃 会闹 但是有教的孩子 就是不会大闹 只要大人说不行是可以接受的
老师说话修饰太多了+1 我想老师不好直接批评你的小孩, 用帮你小孩找理由的方式,委婉的告诉你他的行为 反而踩到你的雷
我儿子也是独生子 说也奇怪，怎么都是被打被咬呢? --------------------------------------- 因为妈妈你有在教! 没教的小孩就会去打人 咬人 (原作者于 2011-11-24 09:47:06 重新编辑过)
版妈，你该在意的，应该不是老师一直归咎原因为"独子"这件事 你应该在意，孩子怎么会有这些行为的出现 咬人，大闹，都不是在团体生活中应该出现的行为 您需要去教导小孩管理自己行为与正确表达情绪的方法 才是这件事情的正面做法
把以上这些行为教好 就不怕被别人贴标籤了 +111
我家的也有被老师说。。 我目前是老师说啥我会问老师如何在家训练小孩 像是我儿子爱拿东西,老师要我在家要教他等一下 还有说他会打人,不过这点老师没有再多说啥就是了 我并没有全盘接受老师讲的一切 有些老师说得没错,有些我是持疑态度 我是打算找个时间跟老师说要去观看我儿子的上课情况,看看他有没有进步,看看他在学校都在干嘛～
不好意思，是 家有兄弟姐妹，本来就比较有学习分享的机会 这没有什么好生气的 而且作为家长该想的是如何改善孩子这样的行为 而不是生气 真是
不过 讲句板妈不爱听的 有兄弟姊妹 因为常常在一起相处 去学校反而比较不会有这些情形 +1 说真的你儿子应该是比较有自我的孩子 有兄弟姐妹的孩子自我的个性的确比较少 因为从小就必须学会分享 独生子女的确这方面比较缺乏 不过老师这样说的确也有失偏颇
老师确实不该随意将孩子贴标籤， 但版妈生气之余，是不是该思考孩子为何出现这些行为？ 不是所有的孩子在外都敢如此无理取闹。
老师很善良,帮你儿子找台阶下
老师很善良,帮妳找台阶下
算是给家长面子，才这样跟家长说话的。 若讲白是指这小孩家长没教好，过度宠爱纵容。 我家只有一个小孩，但别人不相信是独生子。 这跟是不是独生子女无关联，是家庭教育的问题。 举朋友例，她讨厌小孩但很喜欢我家的小孩，因为很乖。 所以她问我，她家小孩专打咬爸妈长辈，打骂都不改。 于是决定把小孩送去幼幼班，当然老师都说他在校都很乖。 可是回到家，还是继续打咬自己的家人，根本没有改过。 我跟她说，妳如果没办法导正，也不要奢望老师能帮妳管。 或许现在没发生，等到发生就会见到家长来找妳谈了。 之后大家会疏离这小孩，因为会打人咬人而且家长无能管教。 最受伤的不是大人，所以好好想一下自己该怎么做才对。 我朋友有反省，所以后来她家小孩的不良恶习都纠正掉了。
下次你大声的说， 别人的独生子就不会这样， 我的小孩会这样是因为他比较皮。 绝不是因为是独生子的关係。 别的兄弟姐妹的做错事， 会被贴父母都没在管的标签。 也是差不多啦。
咬人,不遵守团体秩序,没有规律数量的饮食习惯 在幼幼班时期真的要费心引导 可以和老师讨论技巧 家理学校态度一至 一起改正 我也有改正小孩习惯的经验 一开使技巧很差(兇),效果也不好 (哭得更兇) 我买了很多教养书看案例 也很虚心的请教老师 (老师都很有经验) 在家里最好任何事都养成定额定量,规律的习惯 没有可以一直吃,一直玩的 也要让小孩知道:甚么时间就是要做什么事 做不好就没得吃没得玩 从被动的一直提醒,最后会主动做好 妈妈加油喔
老师应该是不敢得罪父母吧! 咬人/玩不到吃不到就大哭大闹 不是家里太宠就是小朋友有障碍,跟独生子一点关係都没有!
老师写联络簿，想拉你孩子一把 →家长不想听”实话”，认定老师不长眼 →投诉老师，老师被”关心” →家长和孩子以为获得了胜利，老师”公平地”对待我 →事实上: 老师闭上耳目，死的是你家孩子，我少管一个，乐得轻鬆！ 不知:这是老师赢了?家长赢了?教育赢了?社会赢了? 注意:小学老师最多只能陪你孩子6年，国中老师最多只能陪你孩子3年。孩子是你的，"问题”可能跟着你一辈子！ 我会感激老师，要不是老师的”鸡婆”，我可能从未发现我小孩的缺失！